ii 

 

Abstract 

This  diploma  thesis  presents  A  Quest  of  Knowledge,  a  2D  serious  educational  game  that 

combines dynamic learning with an interactive gaming experience. Designed for players of all 

ages,  the  game  blends  exploration  and  strategy  within  an  open-world  environment  featuring 

pixel art graphics, inspired by classic titles such as The Legend of Zelda (1986). Players explore 

a variety of thematic areas, interact with non-playable characters (NPCs) based on historical 

figures,  and  answer  dynamically  generated  questions  from  subjects  such  as  mathematics, 

geography, biology, and more. By adjusting difficulty levels based on the number of questions 

and  the  player's  age,  the  game  enhances  accessibility,  replayability,  and  engagement.  The 

gameplay  consists  of  exploration,  where  players  discover  NPCs  and  collect  thematic  items; 

strategy, where they face enemies; and interactive dialogues, where they gain knowledge from 

NPCs. Leveraging advanced artificial intelligence technologies, such as large language models 

(LLMs)  and  real-time  dynamic  content  generation,  the  game  creates  unique  dialogues  and 

personalized educational content, enriching the player's experience. Developed using Pygame, 

the game is compatible with Windows, Linux, and Mac computers. By integrating education, 

entertainment, and AI-driven dialogues, A Quest of Knowledge offers an innovative learning 

environment that transforms the pursuit of knowledge into an interactive adventure. 

Keywords 

serious  educational  games, Artificial  Intelligence, Python,  Pygame, Large  Language  Models 

(LLMs)