13 

 

1.1 Περιγραφή του προβλήματος 

Τα τελευταία  χρόνια,  κυρίως  λόγω  της πανδημίας covid-19,  έχουν  έρθει  στο 

προσκήνιο  πολλά  συστήματα  τηλεδιάσκεψης  για τηλεκπαίδευση  και  τηλεργασία.  Η 

τηλεδιάσκεψη  απαιτεί  συστήματα  και  δίκτυα  υψηλών  δυνατοτήτων  μιας  και  η 

επικοινωνία  του  παρουσιαστή  και του  θεατή πρέπει να γίνεται σε  πραγματικό χρόνο 

για να  προσφέρει  την αμεσότητα  της επαφής και  της  αλληλεπίδρασης  και  των  δύο 

πλευρών.  Ο θεατής αν και δεν βρίσκεται στον ίδιο χώρο με τον παρουσιαστή, μπορεί 

να έχει οπτική επαφή και φωνητική επικοινωνία ώστε να εκμηδενίζεται ο περιορισμός 

της απόστασης. 

Το  πρόβλημα που  παρατηρείται με  τα περισσότερα  από τα συστήματα αυτά, 

είναι  ότι  είναι  συστήματα  γενικής  χρήσης.  Πιο  συγκεκριμένα,  δεν  υπάρχουν 

συστήματα  που  είναι  κατασκευασμένα  αποκλειστικά  για  τηλεκπαίδευση.  Για 

παράδειγμα,  ένας  καθηγητής  δεν  έχει  την  δυνατότητα  να  κρατάει  ένα  ιστορικό 

τηλεδιασκέψεων  ή ένα ιστορικό του φοιτητή, ώστε να βλέπει ποιος παρακολούθησε  τα 

εργαστήρια του ή να βλέπει πόσα εργαστήρια παρακολούθησε  ένας φοιτητής. Επίσης, 

σε περιόδους  εξετάσεων  τα συστήματα αυτά δεν  είναι αξιόπιστα, καθώς  οι  φοιτητές 

μπορούν  να  βλέπουν  την  οθόνη  όλων  των  φοιτητών,  με  αποτέλεσμα  η διαμοίραση 

οθόνης να είναι αδύνατη.   

 

1.2 Σκοπός της διπλωματικής εργασίας 

 

Η  παραπάνω  περιγραφή  του  προβλήματος  οδήγησε  τις  εταιρίες  και  τους 

ανθρώπους  στην  ανάπτυξη  και  υλοποίηση  τέτοιων  συστημάτων  επικοινωνίας.  Τον 

τελευταίο  καιρό,  ολοένα  και  περισσότεροι  άνθρωποι  μπορούν  να εργάζονται  και να 

εκπαιδεύονται εξ’ αποστάσεως μακριά από τον τόπο εκπαίδευσης και εργασίας τους. 

 

Η  υλοποίηση  και  σχεδίαση ενός  τέτοιου  συστήματος  επικοινωνίας  είναι  και 

αντικείμενο  της  παρούσας  διπλωματικής  εργασίας  που  έχει  ως  στόχο  την εύρυθμη 

εξυπηρέτηση  των  αναγκών  του  φοιτητή  και  των  καθηγητών  για  εξ’  αποστάσεως 

εκπαίδευση. 

 

Όσον  αφορά  το  σύστημα  επικοινωνίας  που  υλοποιήθηκε  σε  αυτή  τη 

διπλωματική εργασία υπάρχουν δύο (2) κατηγορίες χρηστών. Ο διαχειριστής, ο οποίος 

έχει  τα  περισσότερα  δικαιώματα  και  τις  περισσότερες  δυνατότητες,  και  ο  απλός 

χρήστης. Βασική λειτουργία  αυτού  του  συστήματος,  εκτός  από τον  διάλογο  και την 

οπτική επαφή, είναι η δυνατότητα όλων των χρηστών να διαμοιράσουν  ένα παράθυρο,